23 mayo 2012

Por qué no se debe decir "presidenta"



Muy buena exposición y aclaración de por qué no se debe decir presidenta.

En su Artículo I: De su definición y división, hay un párrafo que dice:
Los participios activos son de una sola terminación que conviene al género masculino y femenino, y al artículo y pronombres neutros.

                                                          

 
NO DEJES DE LEERLO, APRENDERÁS ALGO O, MEJOR DICHO, RECORDARÁS ALGO...

Está escrito por una profesora de un instituto público.

CONTRA LA TONTUNA LINGÜÍSTICA , UN POCO DE GRAMÁTICA BIEN EXPLICADA

 
Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión  y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En Bachiller, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.

Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.

Y.. vamos con la Gramática.

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".

Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”.

Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española ? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

Os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!

SI ESTE ASUNTO "NO TE DA IGUAL", PÁSALO POR AHÍ, A VER SI LE TERMINA  LLEGANDO A LA MINISTRA DE "IGUAL-DA".

Porque no es lo mismo ser UN CARGO PÚBLICO que UNA CARGA PÚBLICA.


31 diciembre 2010

¡Feliz 2011! Felicita por Internet y no gastes en SMS

Para acabar el blog por este año, os deseo sinceramente que vuestras expectativas para el año que viene se vean colmadas. Feliz 2011 y que tengáis una buena entrada de año. Pero por lo que más queráis, utilizad Internet para felicitarlo. Es un consejo de año nuevo de Facua, que nos vendrá muy bien a todos, que hemos hecho el canelo durante muchos años dejándonos un dineral en mandar mensajitos.

Hagamos un repaso de lo mejor y lo peor que nos ha dejado el año y de lo que se avecina.

El año 2010 termina con cuatro millones de parados, un 40% de paro juvenil y un país en DEFCON 1, del que no se fían ya ni sus socios. Este año hemos visto como el antigobierno que tenemos ha descargado en sus propios funcionarios la solución de la crisis, cuando resultaba evidente que esta es la estrategia de quitar el chocolate del loro. A su vez, el gobierno Regional de Murcia ha ampliado la jornada laboral de sus empleados públicos, y reducido sus derechos sociales.

Durante este año, hemos dicho adiós a series condenadas a su fin, como 24, y otras series míticas como Los Soprano o LOST, con finales que dividieron a sus audiencias, y demostraron la maestría de sus guionistas para engancharnos al televisor.

También hemos asistido al gran fiasco de las pulseras Power&Balance, y al efecto Belén Esteban, que han puesto de manifiesto el mal camino que está tomando España, lo estafados que se sienten algunos jóvenes, y el desastre de personajes que tenemos como referentes en la caja tonta.

Personalmente, y a pesar de lo anterior, diría que este año 2011 que entra será de los de "Virgencia, virgencica, que me quede como estoy". Seguiremos teniendo al mismo incompetente por Presidente del Gobierno de España. Lo que significa que seguiremos pagando los platos rotos de la crisis los mismos... y alguno más que se nos parezca. Que seguirán traicionando el ideario de sus votantes, y tendiendo la mano a los poderosos y a los "intelectuales".

Por otro lado, este día 1 de enero volverá a ser el cumpleaños de muchos de nosotros. Serán los últimos cigarrillos en los bares (aunque esto ya lo dijimos antes, y ha resultado ser una verdad a medias).

Este año veremos las nuevas temporadas de Dexter, Spartacus: Blood and Sand, V, y otras series muy interesantes de reciente factura, pero que prometen mucho, como la joven Boardwalk Empire.

Y ahora me permito unas predicciones tecnológicas arriesgadas: creo firmemente que en 2011, Nokia presentará teléfonos móviles basados en el sistema Android de Google, reconociendo así su derrota en el mercado de los terminales. También veremos nuevos avances de este sistema que integrarán cada vez más la telefonía móvil y la Red.

En Internet, creo que Internet Explorer recuperará posiciones en la tarta de los navegadores con su versión 9, en detrimento de Firefox y compitiendo de cerca con Google Chrome. Flash empezará a estar tocado de muerte con esta generación de navegadores, pero seguirá encontrando su mercado en los juegos rápidos. La llegada de las tecnología AJAX 2 podría dar un vuelco a esta situación, pero a día de hoy es lo que parece que ocurrirá.

Bueno, esto es todo por este año. Seguiremos leyéndonos el año que viene en la medida que las responsabilidades lo permitan, y espero que lo paséis todo lo bien que merecéis esta noche. Cuidado con los excesos y los coches. ¡Nos vemos!

21 diciembre 2010

Otra vez a por los funcionarios: se reinstaura en Murcia la jornada de 37.5 horas

El gobierno regional de Murcia, con el fin de obtener la autorización para endeudarse, acaba de presentar en la Asamblea Regional un paquete de medidas adicionales de reducción del déficit. La medida estrella del paquete es el cambio de la jornada laboral de funcionarios a 37.5 horas (40 en los casos de jornada extendida). Esto implica la eliminación de los puestos de trabajo que se crearon en su día por la reducción a 35 horas de la jornada.

No tengo fuente ni más info (lo más que he encontrado es esto en La Verdad), porque están en rueda de prensa, pero pronto empezarán a aparecer. Podéis poner Onda Regional de Murcia, que van informando cada poco tiempo de las novedades. Curiosamente, Onda Regional y 7RM, la televisión regional de Murcia, son otro de los objetivos de los recortes

Bajada de sueldos, ampliación de jornadas, pérdidas de derechos de los trabajadores. Los funcionarios, de nuevo en el ojo del huracán. Pero habrá quien se alegre, claro. Pues nada, cuando no se pueda tocar más a los funcionarios, les tocará a otros. ¿Será a ese, que tanto se ríe?

04 diciembre 2010

Y este es el mundo en que nos toca vivir...

(Left: Barack Obama, president of the U.S.A. - Right: Julian Assange, Founder of Wikileaks)

So f***ing true, I've nothing else to say. Maybe Assange has and agenda of his own, but right now he is guilty of nothing but revealing the truth. We should think about our own World twice.

01 diciembre 2010

Batelco Infinity - There's still some room for imagination

Sin haberlo buscado demasiado, me atrevo a decir que Batelco es algo así como la "Bahrein Telecom" (¡casi!). Este vídeo titulado Infinity es de lo más trabajado e impactante que he visto en publicidad de los últimos años. Verlo en un cine o pantalla gigante tiene que dar impresión en el estómago:


English: well, this time, there's no need for a translation. Play that video right now!

18 noviembre 2010

Los hijos y los nietos

Así titula Leopoldo Abadía, muy famoso por su libro "La Crisis Ninja", el artículo que os pongo a continuación, en el que da unas lecciones, que demuestran que es un muy buen profesor y mejor persona, aunque quizá la economía no sea lo suyo.

(English summary at the end)

En el artículo se pone en valor la responsabilidad personal respecto a nuestros hijos y se critica la tendencia que tenemos a echar a la sociedad la mayor parte de nuestras propias carencias como padres para con nuestra progenie. Sin más, el texto:

Me escribe un amigo diciendo que está muy preocupado por el futuro de sus nietos.

Que no sabe qué hacer: si dejarles herencia para que estudien o gastarse el dinero con su mujer y que "Dios les coja confesados".

Lo de que Dios les coja confesados es un buen deseo, pero me parece que no tiene que ver con su preocupación.

En muchas de mis conferencias, se levantaba una señora y decía esa frase que me a mí me hace tanta gracia: "qué mundo les vamos a dejar a nuestros hijos...?"

Ahora, como me ven mayor y ven que mis hijos ya están crecidos y que se manejan bien por el mundo, me suelen decir "qué mundo les vamos a dejar a nuestros nietos?"

Yo suelo tener una contestación, de la que cada vez estoy más convencido:

"Y a mí, ¿qué me importa?"

Quizá suena un poco mal, pero es que, realmente, me importa muy poco.

Yo era hijo único. Ahora, cuando me reuno con los otros 64 miembros de mi familia directa, pienso lo que dirían mis padres, si me vieran, porque de 1 a 65 hay mucha gente. Por lo menos, 64.

Mis padres fueron un modelo para mí. Se preocuparon mucho por mis cosas, me animaron a estudiar fuera de casa (cosa fundamental, de la que hablaré otro día, que te ayuda a quitarte la boina y a descubrir que hay otros mundos fuera de tu pueblo, de tu calle y de tu piso), se volcaron para que fuera feliz. Y me exigieron mucho.

Pero qué mundo me dejaron? Pues mirad, me dejaron:

1. La guerra civil española
2. La segunda guerra mundial
3. Las dos bombas atómicas
4. Corea
5. Vietnam
6. Los Balcanes
7. Afganistán
8. Irak
9. Internet
10. La globalización

Y no sigo, porque ésta es la lista que me ha salido de un tirón, sin pensar. Si pienso un poco, escribo un libro.

Vosotros creéis que mis padres pensaban en el mundo que me iban a dejar? Si no se lo podían imaginar!

Lo que sí hicieron fue algo que nunca les agradeceré bastante: intentar darme una muy buena formación. Si no la adquirí, fue culpa mía.
Eso es lo que yo quiero dejar a mis hijos, porque si me pongo a pensar en lo que va a pasar en el futuro, me entrará la depre y además, no servirá para nada, porque no les ayudaré en lo más mínimo.

A mí me gustaría que mis hijos y los hijos de ese señor que me ha escrito y los tuyos y los de los demás, fuesen gente responsable, sana, de mirada limpia, honrados, no murmuradores, sinceros, leales. Lo que por ahí se llama "buena gente".

Porque si son buena gente harán un mundo bueno.

Por tanto, menos preocuparse por los hijos y más darles una buena formación:
que sepan distinguir el bien del mal,
que no digan que todo vale,
que piensen en los demás,
que sean generosos. . . .

En estos puntos suspensivos podéis poner todas las cosas buenas que se os ocurran.

Al acabar una conferencia la semana pasada, se me acercó una señora joven con dos hijos pequeños. Como también aquel día me habían preguntado lo del mundo que les vamos a dejar a nuestros hijos, ella me dijo que le preocupaba mucho qué hijos íbamos a dejar a este mundo.

A la señora joven le sobraba sabiduría, y me hizo pensar. Y volví a darme cuenta de la importancia de los padres. Porque es fácil eso de pensar en el mundo, en el futuro, en lo mal que está todo, pero mientras los padres no se den cuenta de que los hijos son cosa suya y de que si salen bien, la responsabilidad es un 97% suya y si salen mal, también, no arreglaremos las cosas.

Y el Gobierno y las Autonomías se agotarán haciendo Planes de Educación, quitando la asignatura de Filosofía y volviéndola a poner, añadiendo la asignatura de Historia de mi pueblo (por aquello de pensar en grande) o quitándola, diciendo que hay que saber inglés y todas estas cosas.

Pero lo fundamental es lo otro: los padres. Ya sé que todos tienen mucho trabajo,
que las cosas ya no son como antes,
que el padre y la madre llegan cansados a casa,
que mientras llegan, los hijos ven la tele basura, que lo de la libertad es lo que se lleva,
que la autoridad de los padres es cosa del siglo pasado.
Lo sé todo. TODO. Pero no vaya a ser que como lo sabemos todo, no hagamos NADA.

Leopoldo Abadía...

P.D.:

1. No he hablado de los nietos, porque para eso tienen a sus padres.
2. Yo, con mis nietos, a merendar y a decir tonterías y a reírnos, y a contarles las notas que sacaba su padre cuando era pequeño.
3. Y así, además de divertirme, quizá también ayudo a formarles.


Enorme, Leopoldo Abadía. Gracias.

English: Today we show an article from Leopoldo Abadía, a wise man (in the picture) who has been lately showing in the media trying to explain the financial collapse in understandable terms. In this great article, he doesn't talk about finance or capitalism at all: he talks about responsibility of parents to sons.

His point is: parents cannot know the kind of World they are leaving for their offspring, simply because they can't even imagine. The best a father can do for his children is giving them the best education they can, and teach them to distinguish good and evil. This way, they will be able to build a good world. Whether they will build it or not, that's up to them. What do you think?

06 noviembre 2010

Nueva avenida de Super Mario Bros.

Leo en burbuja.info que el Ayuntamiento de Zaragoza, a propuesta de los vecinos del barrio de Arcosur, va a nombrar las calles rememorando personajes célebres de videojuegos.Entre los nombres que incluirán en el callejero municipal, destacan la calle Tetris, la avenida Super Mario Bros, la calle Príncipe de Persia, la calle La Leyenda de Zelda, la calle Sonic el Erizo, la calle La Edad de los Imperios, la calle Fantasía Final, la calle Invasores del Espacio, la calle Gran Turismo y la calle Los Sims. 


Tal día como hoy, se celebra la inauguración de la Avenida Super Mario Bros. Es una iniciativa muy interesante, aunque quizá la elección de los juegos no haya sido la más acertada. Me explico: todos estamos de acuerdo en que son grandes juegos los que se van a recordar en las calles... pero ¿son los mejores?

Personalmente, creo que faltan al menos:


La calle de Guybrush Threepwood.


La calle de Tommy Vercetti, aunque esta seguro que levantaría algunas ampollas.

Y por supuesto, la calle de Pac-Man. Me parece una omisión imperdonable.

Seguro que si sigo pensando se me ocurrirían muchos más. ¿Qué calles añadirías tú al plan urbanístico?

English: Zaragoza, a big city from Spain, is going to name the streets of an urban area after some well known video games. But seems they forgot some important games. If you were to decide, which games would you choose to remember on the streets?

30 octubre 2010

El Síndrome Belén Esteban

Creo sinceramente, que difundir esta carta es casi una obligación. Gracias a quien la ha escrito y a los que la hacen circular (y muchas gracias a Ana, que me la pasó por correo).

El síndrome Belén Esteban

Como profesora, las preguntas de los alumnos que más me cuesta responder convincentemente son sobre porqué hay que estudiar cosas que a ellos les parecen inútiles o absurdas, como la Historia o la Geografía. Yo tengo claro qué me aportan a mí, pero de todas las razones que hay para estudiar estas cosas, yo les hago hincapié en lo necesarias que son estas disciplinas para comprender el mundo en el que viven: las coordenadas de espacio y tiempo, que al fin y al cabo son las que tratan la Geografía y la Historia, nos ayudan a conocer el sitio que ocupamos en el mundo y a comprender de dónde vienen todas nuestras realidades. Que todo eso les puede parecer ajeno y absurdo, pero que muchas de las cosas que estudian tienen que ver con su vida real y que, quieran o no, les afectan.

Por ejemplo, ¿quieres saber por qué tienes a tu lado a un compañero que viene de Ecuador? ¿por qué habla el mismo idioma que tú? ¿quieres entender por qué un señor, por nacer con el apellido Borbón, va a ser "rey" y el Estado Español le va a dar mucha pasta (que vendrá de los impuestos que tú pagues de mayor)? ¿por qué lo que digan unos señores europeos en Bruselas va a repercutir - y mucho - en tu vida? Todo eso es geografía. Todo eso es Historia.

Algunos entienden qué quiero decir, otros no. Yo no llevo mal las preguntas, las protestas... son críos. Es normal. Donde me desarman del todo y me dejan sin respuestas es cuando me dicen que todo eso les da igual. Que para qué quieren saber dónde está Marruecos, si no van a ir nunca. Para qué conocer el tipo de elecciones que hay en España, si ellos no tienen la intención de votar jamás. Que les resbala que haya una guerra en Irak, que media África se esté muriendo de hambre o que la Unión Europea diga "bla". Si ni siquiera les interesa eso, imaginaos lo complicado que me resulta hacer que se interesen por lo que hacían señores de hace cinco siglos, por muy apasionante que yo intente pintarlo.

Y, Lo que llevo peor con diferencia, es esa actitud de orgullo con el que exhiben su ignorancia y su cortedad de miras. Esa actitud de "no sirve para nada, no me interesa. Eso que cuentas y a lo que dedicas tu vida es una mierda. Yo quiero jugar a la Play/ irme de compras al Centro Comercial y ya". La tienen conmigo, que enseño Historia, pero también que los profes de lengua, de biología, de matemáticas. El desprecio por los libros, por el Arte, por la Cultura, por las Ciencias... no es algo tan raro, y puede conmigo.

Últimamente esa actitud está más de moda que nunca. Tenemos una perfecta encarnación en la dichosa Belén Esteban, que no sabe nada, no quiere saber nada y se jacta de ello. La mala educación, la zafiedad y la ignorancia puestos en un pedestal día tras día. Todo el mundo la aplaude porque ella es "auténtica" (signifique lo que signifique eso). Conozco a mucha gente a la que le gusta ver a la Esteban y es curioso, porque hay toda clase de personas entre su público. Entre ellos, los que más me llaman la atención son dos tipos: la gente que tiene (o cree que tiene) más educación que ella y la ve como un divertimento, incluso algunos como un consuelo (yo soy mejor que ella), o los que son como ella, que han visto como la ignorancia y la mala educación también te pueden hacer triunfar en la vida y que hay que sentirse orgulloso de ello. Eso me da miedo: que se extienda y que sirva de ejemplo a más bobos, que opinen que el no saber nada es estupendo. Que el presumir de ser zafio e inculto se convierta en políticamente correcto y sea bien visto.

http://www.youtube.com/watch?v=fpgDqZBlszo
(Os ahorro el vídeo aquí. El que tenga estómago, que pinche en el enlace).



"Eh, que yo no quiero ayuda de nadie, que no necesito ayuda, leche" dice la Esteban en un momento de estos cuatro minutos de despropósitos. "Como yo no he pillado esa revolución -la industrial- tres narices me importa" - un argumento que podría haber empleado uno de mis peores alumnos.
En fin... lo grande es que estoy convencida de que la mayor parte del público (y muchos de los de las mesas) no tenían ni idea de que la chica estaba metiendo la zarpa hasta el fondo y más allá y reían y aplaudían porque lo decía el regidor.

Entendedme: yo no critico a la gente que no sabe. Yo no sé mucho de tantísimas cosas... tampoco creo que tenga que ser motivo de vergüenza el no haber estudiado, el no hablar correctamente o el tener lagunas de conocimiento. Lo que me revienta es la actitud contraria, la exhibición con orgullo de la ignorancia y el menosprecio a cualquier cosa que huela a sapiencia. Me duele el desprecio a la educación, en todos sus sentidos. Me duele... y me da una pena que me muero.


¿Qué decir? Que tiene más razón que un santo, y que en general hacemos bien poco por remediarlo. Habría que empezar por desintonizar Telecinco de nuestros televisores.

English: This is the transcription of an open mail sent by a teacher who is sad about the idols which soicety and, specially, TV has created for her pupils. There's this woman in Spain called Belén Esteban who is the current star on gossip media, appearing almost any time on TV. She's done nothing remarkable in her life, apart from marrying and divorcing a famous bullfighter, Jesulín de Ubrique. She's proud of being an ignorant and brags about it on every chance she has. Video is just an example of her idiocy. I'm sure every country has one of this. Please name yours in the comments.

27 octubre 2010

Learn about Murcia. Love Murcia.

Well, at last one post for my english speaking audience. I'm going to show you the place I live in, and some of you will probably wish they lived.

Murcia is the province in southeast extreme of Spain. It is surrounded by Valencia (it may ring a bell if you like F1 races) and Andalucía (Sevilla, bullfighting, tapas... you know the deal).

The estimated population runs about one million and a half inhabitants, in which illegal immigration is not accounted (big part of the real population). But in summer, population doubles or even triples because of tourism. Beach, sun and entertainment are Murcia's biggest attractions. It's one of the places with more sunny days per year in Spain, and most beaches are well conditioned and accesible. Prices are moderate (one of the cheapest places in Spain and in Europe), and you can have a nice summer for a few bucks.

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(Placeholder for posting some pictures, Blogger image upload does not work right now)
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You can reach Murcia by plane (San Javier airport, code MJV), road or boat (Cartagena seaport). There is also a Facebook group of Murcia people which will gladly answer your questions. Learn more about Murcia at Wikipedia, and then come and visit us!.

24 octubre 2010

Con todas las letras: I-L-E-G-A-L. El Canon de la SGAE es ILEGAL.

Y lo llevamos diciendo mucho tiempo y en muchos sitios. La aplicación del concepto de remuneración por copia privada de forma indiscriminada es ilegal, y debe dejar de producirse. Ahora son los tribunales de la Unión Europea los que lo afirman. Si bien se limitan a restringir su aplicación a los particulares, hay un reconocimiento expreso de que en España se nos está considerando "piratas" mientras no se demuestre lo contrario.



Sólo queda esperar las reacciones del gobierno, la propia SGAE, la "menestra" González Sinde, Teddy, Ramoncín, Ana Belén, y los demás culturetas interesados. Me alegro de que la crisis también les pase factura a ellos en cierto modo. De momento, creo que esto es un paso de gigante en la lucha por la cultura libre.

English summary: SGAE is Spanish equivalent of American RIAA. They enforce a charge on CDs, DVDs, and every storage media sold in Spain, "just in case" you would save music on those media. Now, EU courts have declared this charge to be illegal in the way it is applied. It's a great day for those of us who fought against this canon.